Actividad
La educación digital y el uso de tecnologías digitales en la educación y la formación se han convertido en una parte esencial del proceso de aprendizaje y la pandemia ha puesto en evidencia una serie de deficiencias que deben abordarse para lograr con éxito la integración de las tecnologías digitales en la educación, promoviendo su potencial y mitigar sus riesgos. Este producto establece una metodología y una guía didáctica para apoyar los procesos pedagógicos en el aula online. Tiene como objetivo proporcionar herramientas para apoyar a los instructores y profesores mediante la creación de una metodología innovadora basada en métodos ágiles y una guía didáctica para el aprendizaje en línea.
La metodología contribuye a brindar soluciones a los desafíos planteados por estudiantes y docentes en el abrupto cambio hacia el aprendizaje en línea debido a la crisis del COVID-19. La metodología equipa a los educadores con competencias y habilidades clave para producir una educación en línea de calidad.
La guía didáctica es una herramienta diseñada específicamente para el entorno de aprendizaje en línea. El documento tiene como objetivo proporcionar las herramientas y los recursos adecuados para una transición sin problemas al aula en línea.
Líder de OI: Aalborg Universitet
El Producto consiste en el despliegue de una caja de herramientas de formación para la educación en línea. Abarca toda la creación y desarrollo de un conjunto de recursos educativos abiertos que incluyen la creación de un entorno virtual, el programa de formación de AGME para la educación en línea, la recopilación, selección y clasificación de material educativo adicional y recursos para crear un centro didáctico, así como la celebración de un conjunto de webinars prácticos relacionados con metodologías ágiles y educación digital.
El objetivo de la Caja de herramientas de formación es mejorar la alfabetización, las capacidades y las habilidades digitales en los diferentes niveles de educación y formación. Su principal resultado será una Caja de herramientas de formación digital con un catálogo de recursos para la educación online. La caja de herramientas pretende ser centros didácticos donde profesores y alumnos puedan acceder a una gran variedad de material y contenido didáctico, tanto de contenidos propios desarrollados en el marco de AGME como de diferentes REA tanto de proyectos anteriores de los socios como de proyectos externos. La caja de herramientas reunirá, por tanto, una amplia gama de conocimientos sobre tecnologías aplicadas a la enseñanza, metodologías de enseñanza en entornos virtuales y formación en competencias y habilidades clave.
Líder de OI: EVM
El Producto Intelectual consta de una serie de herramientas de evaluación y una prueba piloto general que se llevará a cabo durante la última etapa del proyecto. Estas herramientas de evaluación se centrarán en evaluar la calidad de los módulos, la enseñanza y las experiencias de aprendizaje, permitiendo a los socios identificar las mejoras que deben realizarse después de la fase de evaluación.
El objetivo es medir el impacto de los enfoques propuestos en AGME, involucrando directamente a las audiencias objetivo y las partes interesadas en la prueba piloto y analizando los puntos débiles que podrían mejorarse. En esta prueba participarán varios profesores de diferentes IES previamente seleccionados por el consorcio.
Líder de OI: Hellenic Mediterranean University